अनुच्छेद के अनुसार, फारसी गद्य की विषयवस्तु थी:

संकल्पना — 'अनुच्छेद के अनुसार' प्रकार का प्रश्न शाब्दिक बोध की जाँच करता है। ऐसे प्रश्न का उत्तर पाठक की पूर्व-जानकारी, अनुमान या सामान्य धारणा से नहीं निकलता; वह गद्यांश के उसी वाक्य में लिखा होता है जिसमें पूछी गई विशेषता का सीधा उल्लेख हो। सामान्य नियम यह है — सही विकल्प का दायरा उस कथन के दायरे के बराबर होता है; कथन से अधिक संकुचित या उसके विपरीत दायरे वाला विकल्प मेल नहीं खाता।

विधि (क्रमशः):

1. प्रश्न में पूछे गए पद को गद्यांश में खोजिए।

2. जिस वाक्य में वह पद आया है, उसका पूरा कथन ध्यान से पढ़िए।

3. उस कथन के दायरे से मेल खाने वाला विकल्प चुनिए।

अनुप्रयोग — प्रश्न में पूछा गया पद है 'फारसी गद्य की विषयवस्तु'। गद्यांश में यही पद जिस वाक्य में आता है, वह कहता है: 'फारसी गद्य गंभीर और विद्वत्तापूर्ण विषयों पर केन्द्रित रहा।' उसी वाक्य का अगला भाग लेखकों के उद्देश्य को स्पष्ट करता है — 'मनोरंजन की बजाय पाठकों को सूचित करना और उनका उत्थान' करना। दोनों अंश एक ही दिशा में संकेत करते हैं, अतः विषयवस्तु का दायरा है — गंभीर और विद्वत्तापूर्ण विषय।

मिलान-जाँच — शेष विकल्पों का दायरा गद्यांश के कथन से क्यों नहीं मिलता:

• पाठकों का मनोरंजन — गद्यांश मनोरंजन को विषयवस्तु के रूप में नहीं, बल्कि उस उद्देश्य के रूप में रखता है जिसे लेखकों ने प्राथमिकता नहीं दी ('मनोरंजन की बजाय')।

• केवल हास्य — गद्यांश में हास्य का उल्लेख कहीं नहीं है; अरेबियन नाइट्स का सन्दर्भ रोमांच और सृजनात्मक कल्पनाशीलता से जुड़ा है, हास्य से नहीं।

• केवल धार्मिक कार्य-व्यवहार — गद्यांश फारसी गद्य को धर्म तक सीमित नहीं करता; 'विद्वत्तापूर्ण' का दायरा किसी एक क्षेत्र से कहीं व्यापक है, और 'केवल' उस दायरे को अनुचित रूप से संकुचित कर देता है।

निष्कर्ष — गद्यांश के अनुसार फारसी गद्य की विषयवस्तु थी: गंभीर और विद्वत्तापूर्ण विषय।