एक शिक्षक विद्यार्थी से कहता है, "कृपया खिड़की बंद कर दो।" इस वाक्य में भाषा…

अवधारणा

भाषा के प्रकार्यों का वर्गीकरण संप्रेषण के उस तत्त्व के आधार पर किया जाता है, जिस पर संदेश मुख्यतः केंद्रित होता है। अभिव्यक्तिपरक प्रकार्य वक्ता की भावनाओं या अभिवृत्ति पर; संपर्कपरक प्रकार्य संप्रेषण माध्यम को आरंभ करने या बनाए रखने पर; संदर्भपरक प्रकार्य संदर्भ से संबंधित सूचना पर; और निदेशात्मक प्रकार्य संबोधित व्यक्ति से कोई क्रिया या प्रतिक्रिया कराने पर केंद्रित होता है।

अनुप्रयोग

विनम्र आज्ञार्थक अभिव्यक्ति "कृपया बंद कर दो" का उद्देश्य विद्यार्थी से कोई क्रिया कराना है। अतः इसका मुख्य संप्रेषणात्मक केंद्र संबोधित व्यक्ति और उससे अपेक्षित क्रिया है।

निकटवर्ती विकल्पों से अंतर

• अभिव्यक्तिपरक भाषा मुख्यतः वक्ता की भावनाओं या अभिवृत्ति को प्रकट करती है।

• संपर्कपरक भाषा मुख्यतः सामाजिक संपर्क या संप्रेषण माध्यम को स्थापित करने, जाँचने अथवा बनाए रखने का कार्य करती है।

• संदर्भपरक भाषा मुख्यतः किसी वस्तु, घटना या संदर्भ के विषय में सूचना देती है।

पुनःजाँच

यदि शिक्षक ने केवल यह कहा होता, "खिड़की बंद है", तो यह कथन एक अवस्था की सूचना देता और संदर्भपरक होता। इसके विपरीत, "कृपया खिड़की बंद कर दो" अनुरोध श्रोता से कोई क्रिया कराना चाहता है।

परिणाम

अतः इस वाक्य में मुख्यतः निदेशात्मक प्रकार्य का प्रयोग हुआ है।