किस वाक्य में अधिकरण कारक चिह्न का प्रयोग हुआ है ?

अवधारणा

कारक-चिह्न वाक्य में संज्ञा या सर्वनाम का क्रिया अथवा किसी अन्य शब्द के साथ व्याकरणिक संबंध दर्शाता है।

अधिकरण कारक उस स्थान या समय को चिह्नित करता है जिसमें, जिस पर या जिस समय कोई क्रिया घटित होती है; इसके सामान्य हिंदी चिह्न ‘में’ और ‘पर’ हैं।

प्रयोग

‘राम ठीक समय पर विद्यालय पहुँचा’ में परसर्ग ‘पर’ क्रिया ‘पहुँचा’ को समय-बिंदु ‘ठीक समय’ से जोड़ता है। इसलिए यह कालवाचक अधिकरण-संबंध व्यक्त करता है।

भेद

• ‘विद्या साइकिल से विद्यालय गई’ में ‘से’ यात्रा के साधन या उपकरण को व्यक्त करता है।

• ‘सोहन के लिए मिठाई लाओ’ में ‘के लिए’ अभिप्रेत प्राप्तकर्ता या हिताधिकारी को व्यक्त करता है।

• ‘मैंने उसको खेलते देखा’ में ‘उसको’ देखने की क्रिया के कर्म के रूप में प्रयुक्त हुआ है।

पुनःपरीक्षण

पूछिए, ‘राम कब पहुँचा?’ उत्तर है, ‘ठीक समय पर’; इससे पुष्टि होती है कि ‘पर’ क्रिया के कालगत संदर्भ को चिह्नित करता है।

अतः वाक्य ‘राम ठीक समय पर विद्यालय पहुँचा’ में अधिकरण कारक-चिह्न ‘पर’ है।