निकष-संदर्भित मूल्यांकन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-से कथन सत्य हैं?…

संकल्पना

निकष-संदर्भित मूल्यांकन में निष्पादन की व्याख्या अन्य परीक्षार्थियों के सापेक्ष न करके, पूर्वनिर्धारित अधिगम प्रतिफलों अथवा उपलब्धि-क्षेत्र के आधार पर की जाती है।

यह अधिगम-निपुणता के निदान तथा किसी व्यक्ति द्वारा प्राप्त किए गए विनिर्दिष्ट उद्देश्यों की सूचना देने के लिए उपयुक्त है। इसके विपरीत, मानक-संदर्भित मूल्यांकन व्यक्तियों को एक संदर्भ-समूह के भीतर रैंक प्रदान करता है।

अनुप्रयोग

1. कथन (A): निर्माणात्मक और निदानात्मक उपयोगों के लिए प्रत्येक उद्देश्य के अनुसार अधिगम-निपुणता के प्रमाण की आवश्यकता होती है, जिसे निकष-संदर्भित मूल्यांकन उपलब्ध कराता है।

2. कथन (B): सुपरिभाषित अधिगम उद्देश्य वे निकष प्रदान करते हैं, जिनके आधार पर किसी व्यक्ति के निष्पादन की व्याख्या की जाती है।

3. कथन (C): चूँकि निकष विनिर्दिष्ट उद्देश्यों से संबद्ध होते हैं, इसलिए मूल्यांकित व्यवहार-क्षेत्र सामान्यतः विशिष्ट और परिसीमित होता है।

4. कथन (D): एक निर्धारित समष्टि के भीतर सापेक्ष रैंक निर्धारित करना मानक-संदर्भित मूल्यांकन का उद्देश्य है, निकष-संदर्भित मूल्यांकन का नहीं।

5. कथन (E): एक निर्धारित उपलब्धि-क्षेत्र किसी व्यक्ति का स्तर निर्धारित करने के लिए मानदंड प्रदान करता है।

प्रतिपरीक्षण

दिए गए संयोजनों का तुलनात्मक विवेचन

• समुच्चय {(A), (B), (C), (E)} में निकष-संदर्भित मूल्यांकन की चारों विशेषताएँ सम्मिलित हैं तथा सापेक्ष रैंक संबंधी कथन सम्मिलित नहीं है।

• समुच्चय {(C), (D), (E)} में सापेक्ष रैंक संबंधी कथन सम्मिलित है तथा निकष-संदर्भित मूल्यांकन के दो उपयोग सम्मिलित नहीं हैं।

• समुच्चय {(A), (B), (D)} में सापेक्ष रैंक संबंधी कथन सम्मिलित है तथा विशिष्ट क्षेत्र और उपलब्धि-क्षेत्र संबंधी विशेषताएँ सम्मिलित नहीं हैं।

• समुच्चय {(B), (C), (D)} में सापेक्ष रैंक संबंधी कथन सम्मिलित है तथा निर्माणात्मक/निदानात्मक और उपलब्धि-क्षेत्र संबंधी विशेषताएँ सम्मिलित नहीं हैं।

अतः कथन (A), (B), (C) और (E) सत्य हैं।