[Notes] Styles of Referencing & Citation – APA, MLA, Chicago, Footnotes, Endnotes

Module outline

1. Paper - 1 | Unit - 1 | Teaching Aptitude: शिक्षण की अवधारणा एवं उद्देश्य / Concept and Objectives of Teaching, शिक्षण के स्तर / Levels of Teaching, शिक्षार्थी की विशेषताएँ / Learner's Characteristics, अधिगम: प्रकृति एवं सिद्धांत / Learning: Nature and Theories, संज्ञान, स्मृति एवं अधिसंज्ञान / Cognition, Memory and Metacognition, शिक्षण को प्रभावित करने वाले कारक / Factors Affecting Teaching, प्रभावी शिक्षण एवं शिक्षक / Effective Teaching and the Teacher, अनुदेशनात्मक उद्देश्य एवं पाठ नियोजन / Instructional Objectives and Lesson Planning, शिक्षण विधियाँ / Methods of Teaching, ऑफ़लाइन एवं ऑनलाइन शिक्षण विधियाँ / Offline and Online Teaching Methods, शिक्षण सहायक प्रणाली / Teaching Support System, मूल्यांकन प्रणाली / Evaluation Systems, Sāṃkhya / सांख्य, Individual Behaviour / व्यक्तिगत व्यवहार, Human Resource Management / मानव संसाधन प्रबंधन, बाल्यावस्था में विकास के क्षेत्र / Domains of Child Development, Biological Basis of Emotion / संवेग का जैविक आधार, Upanishads and Bhagavad Gita / उपनिषद और भगवद्गीता, Central and Peripheral Nervous Systems / केन्द्रीय और परिधीय तंत्रिका तंत्र
2. Paper - 1 | Unit - 2 | Research Aptitude: अनुसंधान: अर्थ, लक्षण व वैज्ञानिक विधि / Research: Meaning, Features and Scientific Method, अनुसंधान के प्रतिमान एवं उपागम / Research Paradigms and Approaches, अनुसंधान के प्रकार / Types of Research, चर एवं मापन / Variables and Measurement, अनुसंधान की विधियाँ / Methods of Research, अनुसंधान के चरण / Steps of Research, प्रतिचयन / Sampling, आँकड़ा संग्रह के उपकरण एवं विधियाँ / Tools and Methods of Data Collection, आँकड़ा विश्लेषण एवं शोध सांख्यिकी / Data Analysis and Statistics in Research, शोध-प्रबंध एवं लेख लेखन / Thesis and Article Writing, अनुसंधान में ICT का अनुप्रयोग / Application of ICT in Research, शोध नैतिकता / Research Ethics
3. Paper - 1 | Unit - 3 | Comprehension: प्रत्यक्ष बोध / Literal Comprehension, गद्यांश में शब्दावली और भाषा / Vocabulary and Language in Context, निष्कर्षात्मक बोध / Inferential Comprehension, आलोचनात्मक बोध / Critical Comprehension, Comprehension / Reading Comprehension / Unseen Passages (Critical Reasoning) (Paragraph Questions), Restoration and Eighteenth-Century Drama, Modern British Fiction, William Shakespeare, Mid-Twentieth-Century and Contemporary British Fiction, American Drama
4. Paper - 1 | Unit - 4 | Communication: संचार: अर्थ, प्रकृति एवं प्रक्रिया / Communication: Meaning, Nature and Process, संचार के प्रकार एवं स्तर / Types and Levels of Communication, मौखिक एवं अमौखिक संचार / Verbal and Non-verbal Communication, संकेत विज्ञान एवं अर्थ / Semiotics and Meaning, संचार के मॉडल एवं सिद्धांत / Models and Theories of Communication, प्रभावी संचार / Effective Communication, संचार की बाधाएँ / Barriers to Communication, कक्षा संचार / Classroom Communication, जनसंचार माध्यम: प्रकार एवं विकास / Mass Media: Types and Evolution, जनसंचार एवं समाज / Mass Media and Society, डिजिटल एवं नव माध्यम / Digital and New Media, Static General Knowledge, Morphology and Syntax, Public Health Nutrition / जन स्वास्थ्य पोषण, Newtonian Motion and Stability, GK- Current Affairs, Indian Economy, Art and Architecture / कला और स्थापत्य, India after Independence
5. Paper - 1 | Unit - 5 | Mathematical Reasoning and Aptitude: संख्या पद्धति एवं सरलीकरण / Number System and Simplification, बीजगणित एवं आयु / Algebra and Ages, प्रतिशतता / Percentage, अनुपात, समानुपात, साझेदारी एवं मिश्रण / Ratio, Proportion, Partnership and Mixtures, औसत / Averages, लाभ, हानि एवं बट्टा / Profit, Loss and Discount, साधारण एवं चक्रवृद्धि ब्याज / Simple and Compound Interest, समय एवं कार्य / Time and Work, चाल, समय एवं दूरी / Speed, Time and Distance, क्षेत्रमिति एवं ज्यामिति / Mensuration and Geometry, क्रमचय, संचय एवं प्रायिकता / Permutation, Combination and Probability, श्रेणी / Series, कूटलेखन-कूटवाचन / Coding-Decoding, संबंध, दिशा एवं क्रम / Relationships, Directions and Ranking, व्यवस्था, पहेलियाँ, घड़ी एवं कैलेंडर / Arrangements, Puzzles, Clock and Calendar, Mathematical Foundations, Polity, जीवनी, Deconstruction, Gender and Queer Theory, Modern British and Irish Poetry, Central Force and Scattering, Chemical thermodynamics, Microscopic techniques, Philosophy of the Constitution / संविधान का दर्शन, Waves, Optics and Charged-Particle Motion, Membrane structure and function, Analysis
6. Paper - 1 | Unit - 6 | Logical Reasoning: युक्ति की संरचना / Structure of Arguments, पद, परिभाषा एवं भाषा के उपयोग / Terms, Definitions and Uses of Language, निरुपाधिक प्रतिज्ञप्तियाँ / Categorical Propositions, निरुपाधिक न्यायवाक्य / Categorical Syllogism, वेन आरेख / Venn Diagrams, निगमन, आगमन एवं सादृश्यता / Deduction, Induction and Analogy, तर्कदोष / Fallacies, भारतीय तर्कशास्त्र: प्रमाण / Indian Logic: Pramanas, अनुमान एवं व्याप्ति / Anumana and Vyapti, हेत्वाभास / Hetvabhasa, Non Verbal Reasoning (Spatial Aptitude) (Spatial Reasoning) (Visual Reasoning), Aristotle / अरस्तू, पाश्चात्य दर्शन की विचारधाराएँ / Western Schools of Philosophy, Kant / कांट, Sadhana Paada, Vaiśeṣika / वैशेषिक
7. Paper - 1 | Unit - 7 | Data Interpretation: आँकड़े एवं आलेखीय निरूपण / Data and Graphical Representation, आँकड़ा निर्वचन: तालिका / Data Interpretation: Tables
8. Paper - 1 | Unit - 8 | Information and Communication Technology: Computer Fundamentals and Hardware, Memory, Storage and Data Representation, Computer Software, Office Applications, Multimedia and File Formats, Computer Networks, Internet and World Wide Web, Email and Online Communication, Cyber Security, Digital Ethics, IPR and Society, Cloud and Distributed Computing, Emerging Technologies, ICT in Education and Governance, Cyber Threats and Malware Attacks, Role of Internet and Web Services, Electronic Data Interchange and E-Commerce, Internet Fundamentals, Web Design & Development, Web Publishing & Hosting, Emerging Technologies, Terms & Abbreviations, Society, Law & Ethics, Keyboard Shortcuts, Website, Browser & Services, भौगोलिक संकेतों का संरक्षण / Protection of Geographical Indications
9. Paper - 1 | Unit - 9 | People Development and Environment: पारितंत्र और जैव विविधता / Ecosystems and Biodiversity, मानव और पर्यावरण की अंतःक्रिया / Human and Environment Interaction, विकास और पर्यावरण / Development and Environment, प्राकृतिक संसाधन: वन, जल और मृदा / Natural Resources – Forests, Water and Soil, ऊर्जा संसाधन / Energy Resources, वायु प्रदूषण / Air Pollution, जल प्रदूषण और उपचार / Water Pollution and Treatment, ध्वनि प्रदूषण / Noise Pollution, अपशिष्ट प्रबंधन / Waste Management, पर्यावरणीय स्वास्थ्य और विषविज्ञान / Environmental Health and Toxicology, जलवायु परिवर्तन और वैश्विक पर्यावरणीय समस्याएँ / Climate Change and Global Environmental Issues, प्राकृतिक प्रकोप और आपदा प्रबंधन / Natural Hazards and Disaster Management, भारतीय पर्यावरण कानून और नीतियाँ / Indian Environmental Laws and Policies, अंतर्राष्ट्रीय पर्यावरण समझौते / International Environmental Agreements, Environment, Geography, Factory and Industry Systems / कारखाना और उद्योग व्यवस्थाएँ, Earth Materials, Surface Features and Processes, Communicable Diseases and Immunization / संक्रामक रोग और प्रतिरक्षण
10. Paper - 1 | Unit - 10 | Higher Education System: प्राचीन भारत में शिक्षा / Education in Ancient India, प्राचीन भारत के उच्च शिक्षा केंद्र / Ancient Centres of Higher Learning, औपनिवेशिक काल की शिक्षा नीतियाँ और आयोग / Colonial Education Policies and Commissions, औपनिवेशिक कॉलेज, विश्वविद्यालय व सुधारक / Colonial Colleges, Universities and Reformers, स्वतंत्र भारत में शिक्षा आयोग और नीतियाँ / Education Commissions and Policies after Independence, राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 / National Education Policy 2020, उच्च शिक्षा संस्थानों के प्रकार / Types of Higher Education Institutions, अधिगम कार्यक्रम और अकादमिक क्रेडिट / Learning Programmes and Academic Credits, व्यावसायिक, तकनीकी और कौशल आधारित शिक्षा / Professional, Technical and Skill-Based Education, मूल्य शिक्षा और पर्यावरण शिक्षा / Value Education and Environmental Education, शासन, प्रशासन और वित्तपोषण / Governance, Administration and Financing, उच्च शिक्षा का नियमन, प्रत्यायन और रैंकिंग / Regulation, Accreditation and Ranking
11. Paper 2 | Unit 1 | Nature and Development of Social Work: Social Work: Meaning and Nature / समाज कार्य: अर्थ और प्रकृति, Social Work as a Profession in India / भारत में समाज कार्य एक व्यवसाय के रूप में, Social Work Practice in Various Settings / विभिन्न क्षेत्रों में समाज कार्य अभ्यास, Development of Social Work in the UK and USA / ब्रिटेन और अमेरिका में समाज कार्य का विकास, Development of Social Work in India / भारत में समाज कार्य का विकास, Social Reform and Professional Social Work / समाज सुधार और व्यावसायिक समाज कार्य, Theories for Social Work Practice / समाज कार्य अभ्यास के सिद्धांत, Changing Context of Social Work Practice / समाज कार्य अभ्यास का बदलता संदर्भ
12. Paper 2 | Unit 2 | Society, Human Behaviour and Communities: Basic Sociological Concepts / मूल समाजशास्त्रीय अवधारणाएँ, Approaches to the Study of Society / समाज के अध्ययन के उपागम, Social System and Stratification / सामाजिक व्यवस्था और स्तरीकरण, Human Behaviour and Life Span Development / मानव व्यवहार और जीवनकाल विकास, Theories of Personality / व्यक्तित्व के सिद्धांत, Social Psychology / सामाजिक मनोविज्ञान, Types of Communities and Vulnerable Groups / समुदायों के प्रकार और सुभेद्य वर्ग
13. Paper 2 | Unit 3 | Social Work with Individuals and Groups: Basic Social Case Work Concepts / वैयक्तिक समाज कार्य की मूल अवधारणाएँ, Approaches to Social Case Work Practice / वैयक्तिक कार्य अभ्यास के उपागम, Process and Techniques of Social Case Work / वैयक्तिक कार्य की प्रक्रिया और तकनीकें, Social Group Work / सामाजिक समूह कार्य, Group Work Process and Group Dynamics / समूह कार्य प्रक्रिया और समूह गतिकी, Group Development / समूह विकास, Practice Sites of Case Work and Group Work / वैयक्तिक और समूह कार्य के अभ्यास क्षेत्र
14. Paper 2 | Unit 4 | Social Work with Communities and Social Action: Process of Community Organisation / सामुदायिक संगठन की प्रक्रिया, Movement Analysis and Social Change / आंदोलन विश्लेषण और सामाजिक परिवर्तन, Community Organisation: Concept and Evolution / सामुदायिक संगठन: अवधारणा और विकास, Community Development in India / भारत में सामुदायिक विकास, Rothman's Models of Community Organisation / रॉथमैन के सामुदायिक संगठन मॉडल, Approaches and Strategies of Community Organisation / सामुदायिक संगठन के उपागम और रणनीतियाँ, Social Action: Concept and Method / सामाजिक क्रिया: अवधारणा और विधि, Models of Social Action / सामाजिक क्रिया के मॉडल, Social Movements / सामाजिक आंदोलन
15. Paper 2 | Unit 5 | Research in Social Work: Basics of Social Science Research / सामाजिक विज्ञान अनुसंधान के आधार, Qualitative Research: Meaning and Basic Tenets / गुणात्मक अनुसंधान: अर्थ और मूल सिद्धांत, Designing Qualitative Research / गुणात्मक अनुसंधान की अभिकल्पना, Managing Qualitative Data / गुणात्मक आँकड़ों का प्रबंधन, Mixed Method Research / मिश्रित पद्धति अनुसंधान, Research Process and Problem Formulation / अनुसंधान प्रक्रिया और समस्या निरूपण, Research Design / अनुसंधान अभिकल्प, Sample Design / प्रतिचयन अभिकल्प, Measurement and Methods of Data Collection / मापन और आँकड़ा संग्रह की विधियाँ, Data Processing and Descriptive Statistics / आँकड़ा प्रसंस्करण और वर्णनात्मक सांख्यिकी, Inferential Statistics and Hypothesis Testing / अनुमानात्मक सांख्यिकी और परिकल्पना परीक्षण, Research Report Writing and Referencing / अनुसंधान प्रतिवेदन लेखन और संदर्भ
16. Paper 2 | Unit 6 | Administration, Welfare and Development Services: Social Welfare Administration: Meaning and Principles / समाज कल्याण प्रशासन: अर्थ और सिद्धांत, Components of Administration / प्रशासन के घटक, Strategies and Mechanisms of Administration / प्रशासन की रणनीतियाँ और तंत्र, Fund Raising and Resource Mobilisation / कोष संग्रह और संसाधन जुटाव, Types of Administration / प्रशासन के प्रकार, Registration of Welfare Agencies / कल्याण एजेंसियों का पंजीकरण, Structure of Social Welfare Administration / समाज कल्याण प्रशासन की संरचना, Organisation and Management Theories / संगठन और प्रबंधन के सिद्धांत
17. Paper 2 | Unit 7 | Social Policy, Planning and Social Development: सामाजिक नीति: अवधारणा और मॉडल / Social Policy: Concept and Models, नीति निर्माण की प्रक्रिया / Process of Policy Formulation, सामाजिक नियोजन / Social Planning, पंचवर्षीय योजनाएँ और नीति आयोग / Five Year Plans and NITI Aayog, सामाजिक विकास / Social Development, सतत विकास / Sustainable Development, सामाजिक नीतियों का विकास और क्रियान्वयन / Evolution and Implementation of Social Policies, मानव विकास और विकास के संकेतक / Human Development and Indicators of Development
18. Paper 2 | Unit 8 | Constitution, Social Justice and Human Rights: सामाजिक न्याय / Social Justice, सामाजिक न्याय और नेतृत्व / Social Justice and Leadership, सामाजिक न्याय के साधन / Instruments of Social Justice, मानवाधिकार: अवधारणा और इतिहास / Human Rights: Concept and History, मानवाधिकार और समाज कार्य अभ्यास / Human Rights and Social Work Practice, मानवाधिकार उल्लंघन और समाज कार्य / Violation of Human Rights and Social Work, भारतीय संविधान: निर्माण और विशेषताएँ / Indian Constitution: Making and Features, मौलिक अधिकार / Fundamental Rights, राज्य के नीति निदेशक तत्व / Directive Principles of State Policy, मौलिक कर्तव्य / Fundamental Duties, स्थानीय स्वशासन के संवैधानिक प्रावधान / Constitutional Provisions for Local Self-Government
19. Paper 2 | Unit 9 | Health, Ageing, Disability, Gender & Labour Welfare: चिकित्सा और मनोरोग समाज कार्य / Medical and Psychiatric Social Work, मानसिक स्वास्थ्य और रोग / Mental Health and Disease, वृद्धावस्था और सुभेद्यता / Ageing and Vulnerability, दिव्यांगजन / Persons with Disabilities, जेंडर और विकास / Gender and Development, श्रम कल्याण / Labour Welfare, मानव संसाधन प्रबंधन और विकास / Human Resource Management and Development, औद्योगिक संबंध / Industrial Relations, ट्रेड यूनियन और श्रम आंदोलन / Trade Unions and Labour Movement, श्रम विधान: मजदूरी और सामाजिक सुरक्षा / Labour Legislation: Wages and Social Security, गुणवत्ता प्रबंधन, CSR और कॉर्पोरेट शासन / Quality Management, CSR and Corporate Governance
20. Paper 2 | Unit 10 | Social Defence, Families, Children, Environment and Disasters: सामाजिक रक्षा / Social Defence, विधान और आपराधिक न्याय प्रणाली / Legislations and Criminal Justice System, परिवारों के साथ समाज कार्य / Social Work with Families, बाल विकास / Child Development, बच्चों के लिए नीतियाँ और कार्यक्रम / Policies and Programmes for Children, पर्यावरण और समाज कार्य / Environment and Social Work, समाज कार्य और आपदा प्रबंधन / Social Work and Disaster Management