[Notes] Practice Questions & Short Tricks 2

This PDF lesson is available to enrolled students.

Return to /learn/UGC-NET-HISTORY-PAPER-1-PAPER-2-COMPLETE-COURSE/paper-1-unit-5-mathematical-reasoning-and-aptitude/calendar/formulas-and-high-yield-questions/asset-notes-practice-questions-short-tricks-2 after enrolling

Inside: notes and a PDF lesson.

Module outline

  1. Paper - 1 | Unit - 1 | Teaching Aptitude: Nature, Objectives & Characteristics of Teaching, Learners & Learning Process, Factors Affecting Teaching, Methods of Teaching, Teaching-Learning Aids & ICT Integration, Evaluation, Assessment & Measurement
  2. Paper - 1 | Unit - 2 | Research Aptitude: Introduction to Research, Validity & Reliability, Research Paradigms & Types of Research, Research Process Steps, Research Ethics, Writing & Publication
  3. Paper - 1 | Unit - 3 | Comprehension: Comprehension / Reading Comprehension / Unseen Passages (Critical Reasoning) (Paragraph Questions)
  4. Paper - 1 | Unit - 4 | Communication: Communication Basics, Language and Semiotics, Types of Communication, Communication Models, Mass Communication, Mass Media, Journalism, General Knowledge and General Studies related to Communication
  5. Paper - 1 | Unit - 5 | Mathematical Reasoning and Aptitude: Series (Number and Letter Series) (Numerical Relations and Reasoning), Coding Decoding, Number System, Percentage, Ratio and Proportion (Ratios), Simple Interest and Compound Interest, Speed Time and Distance, Powers and Exponents (Surds and Indices), Profit and Loss, Average, Blood Relations, Directions (Direction Test), Analytical Reasoning (Counting Figures Reasoning), Verbal Analogy (Word Based Analogy), Divisibility Rules, Calendar, Miscellaneous, Time and Work
  6. Paper - 1 | Unit - 6 | Logical Reasoning: Syllogisms, Non Verbal Reasoning (Spatial Aptitude) (Spatial Reasoning) (Visual Reasoning), Deductive and Inductive Reasoning (Logical Deduction and Induction) (Prepositional Reasoning), Venn Diagram, School Of Thoughts, Fallacy, Western Logic
  7. Paper - 1 | Unit - 7 | Data Interpretation: Data Interpretation
  8. Paper - 1 | Unit - 8 | Information and Communication Technology: MS Office Applications, Cyber Threats and Malware Attacks, Role of Internet and Web Services, Electronic Data Interchange and E-Commerce, Internet Fundamentals, Web Design & Development, Web Publishing & Hosting, Emerging Technologies, Terms & Abbreviations, Artificial Intelligence, Society, Law & Ethics, Keyboard Shortcuts, Website, Browser & Services
  9. Paper - 1 | Unit - 9 | People Development and Environment: Ecosystem, Biomes & Environmental Issues, MDG & SDG, Air Pollution, Water Pollution, Soil, Noise Pollution and Waste Management, Natural Resources, Energy & Disaster Management, Global Environmental Conventions – COP, Protocols & ISA
  10. Paper - 1 | Unit - 10 | Higher Education System: Vedic Education, Jainism & Buddhism, Ancient Universities, Pre-Independence Commissions, Post-Independence Policy, Higher Education Structure & Accreditation, Universities & Learning Programmes, Types of Education & NEP 2020
  11. Live Classes: NTA UGC NET 2025 Live Class
  12. Paper 2 | Unit 1 | Ancient India: Sources to Mahajanapadas: पशुपालन और खाद्य उत्पादन / Pastoralism and Food Production, सिंधु/हड़प्पा सभ्यता / Indus/Harappa Civilization, वैदिक और उत्तर-वैदिक काल / Vedic and Later Vedic Periods, राज्य व्यवस्था का विस्तार: महाजनपद / Expansion of State System: Mahajanapadas, पुरापाषाण और मध्यपाषाण संस्कृतियाँ / Palaeolithic and Mesolithic Cultures, राजव्यवस्था और राज्य-निर्माण की बहसें / Polity and Debates on State Formation
  13. Paper 2 | Unit 2 | Ancient India: Magadha to Harsha: उत्तर-मौर्य क्षेत्रीय शक्तियाँ / Post-Mauryan Regional Powers, धर्म, साहित्य और विज्ञान / Religion, Literature and Science, गुप्त-वाकाटक युग: राजनीति और अर्थव्यवस्था / Gupta–Vakataka Age: Polity and Economy, मंदिर स्थापत्य और क्षेत्रीय शैलियाँ / Temple Architecture and Regional Styles, दक्षिण भारत की महापाषाण संस्कृतियाँ / Megalithic Cultures of South India, दुर्ग, तीर्थस्थल और मंदिर / Forts, Shrines and Temples, संगीत का विकास / Development of Music, शिक्षा और साहित्य / Education and Literature, बहमनी राज्य और दक्कनी सल्तनतें / Bahmani Kingdom and Deccan Sultanates, सल्तनत और क्षेत्रीय इंडो-इस्लामिक स्थापत्य / Sultanate and Regional Indo-Islamic Architecture, औपनिवेशिक प्रशासन / Colonial Administration, सामाजिक-धार्मिक सुधार आंदोलन / Socio-Religious Reform Movements, आर्थिक नीतियाँ, योजना और शिक्षा / Economic Policies, Planning and Education, भारतीय इतिहास-लेखन / Indian Historiography, अवैदिक संप्रदाय: जैन, बौद्ध और आजीविक / Heterodox Sects: Jainism, Buddhism and Ajivikas, धर्म और भक्ति / Religion and Bhakti, उत्तर और पश्चिम भारत के राज्य / Kingdoms in North and Western India, प्राचीन कला और स्थापत्य / Ancient Art and Architecture, संगम युग / Sangam Age, शिक्षा, क्षेत्रीय भाषाएँ और साहित्य / Education, Regional Languages and Literature, इतिहास-दर्शन / Philosophy of History, प्राचीन और मध्यकालीन इतिहास-लेखन / Classical and Medieval Historiography, आधुनिक इतिहास-लेखन की प्रवृत्तियाँ / Modern Trends in Historical Writing, साहित्यिक स्रोत / Literary Sources, उद्योग और प्रौद्योगिकी / Industries and Technology, यूरोपीय शक्तियों का आगमन / Advent of European Powers, बंगाल में ब्रिटिश सत्ता की स्थापना / Establishment of British Power in Bengal, हर्ष और उसका काल / Harsha and His Times, चित्रकला की प्रमुख शैलियाँ / Major Schools of Painting, मुग़ल स्थापत्य / Mughal Architecture, मगध का उत्कर्ष और सिकंदर का आक्रमण / Rise of Magadha and Alexander's Invasion, मौर्य साम्राज्य / Mauryan Empire, विजयनगर और बहमनी प्रशासन / Vijayanagara and Bahmani Administration, मनसबदारी और जागीरदारी व्यवस्था / Mansabdari and Jagirdari Systems, कृषि, ग्राम अर्थव्यवस्था और किसान / Agriculture, Village Economy and Peasantry, हुंडी, मुद्रा और राज्य वित्त / Hundi, Currency and State Finance, मराठा प्रशासन / Maratha Administration, मुग़ल प्रशासन: केंद्रीय, प्रांतीय और स्थानीय / Mughal Administration: Central, Provincial and Local, प्रारंभिक प्रतिरोध और 1857 का विद्रोह / Early Resistance and the Revolt of 1857, संवैधानिक विकास / Constitutional Development, व्यापार, धन-निष्कासन और विऔद्योगीकरण / Trade, Drain and Deindustrialisation, जनजातीय और किसान आंदोलन / Tribal and Peasant Movements, प्रेस, भाषाएँ, साहित्य और कलाएँ / Press, Languages, Literature and the Arts, वामपंथ, श्रमिक-किसान और दलित वर्ग आंदोलन / Left Wing, Labour, Peasant and Depressed Class Movements, अशोक और उसका धम्म / Ashoka and His Dhamma, ब्रिटिश सर्वोपरिता और विस्तार की नीतियाँ / British Paramountcy and Policies of Expansion, स्वतंत्रता और विभाजन की ओर / Towards Independence and Partition, राज्यों का भाषायी पुनर्गठन / Linguistic Reorganisation of States, पुरातात्विक स्रोत / Archaeological Sources, मुग़ल भू-राजस्व व्यवस्था / Mughal Land Revenue System, क्षेत्रीय राज्यों का उदय / Emergence of Regional Kingdoms, वैदिक साहित्य / Vedic Literature, आंध्रदेश के शालंकायन और विष्णुकुंडिन / Salankayanas and Vishnukundins in Andhradesa
  14. Paper 2 | Unit 3 | Early Medieval India: दक्कन के राज्य / Kingdoms in the Deccan, दक्षिण भारत के राज्य / Kingdoms in South India, पूर्वी भारत के राज्य / Kingdoms in Eastern India, कृषि अर्थव्यवस्था / Agrarian Economy, व्यापार और नगरीकरण / Trade and Urbanization, समाज / Society, अरब संपर्क, गज़नवी आक्रमण और अल-बिरूनी / Arab Contacts, Ghaznavid Conquests and Al-Biruni, विजयनगर साम्राज्य / Vijayanagara Empire, ओडिशा के पूर्वी गंग और सूर्यवंशी गजपति / Eastern Gangas and Suryavamshi Gajapatis of Odisha
  15. Paper 2 | Unit 4 | Medieval India: Political Developments: मध्यकालीन भारतीय इतिहास के स्रोत / Sources of Medieval Indian History, दिल्ली सल्तनत / The Delhi Sultanate, मुगल साम्राज्य की स्थापना / Foundation of the Mughal Empire, मराठों का उत्कर्ष / Rise of the Marathas, मुगल साम्राज्य का पतन / Decline of the Mughal Empire
  16. Paper 2 | Unit 5 | Medieval Administration & Economy: दिल्ली सल्तनत का प्रशासन / Administration under the Delhi Sultanate, सीमांत नीति और अंतर-राज्य संबंध / Frontier Policy and Inter-State Relations, व्यापार और वाणिज्य / Trade and Commerce, शेरशाह के प्रशासनिक सुधार / Sher Shah's Administrative Reforms
  17. Paper 2 | Unit 6 | Medieval Society and Culture: सामाजिक संगठन और सामाजिक वर्ग / Social Organisation and Social Classes, सूफ़ी आंदोलन / The Sufis, भक्ति आंदोलन / Bhakti Movement, सिख आंदोलन / The Sikh Movement, स्त्रियों की स्थिति / Position of Women
  18. Paper 2 | Unit 7 | Modern India: British Power & Rule: आधुनिक भारतीय इतिहास के स्रोत / Sources of Modern Indian History, न्यायपालिका और पुलिस / Judiciary and Police, क्रांतिकारी राष्ट्रवाद / Revolutionary Nationalism, राज की विचारधारा / Ideology of the Raj
  19. Paper 2 | Unit 8 | Colonial Economy & Society: कृषि का विस्तार और वाणिज्यीकरण / Expansion and Commercialization of Agriculture, अकाल, महामारियाँ और सरकारी नीति / Famines, Epidemics and Government Policy, नई शिक्षा / The New Education, स्त्री प्रश्न / Women's Question, आधुनिक उद्योग और श्रम / Modern Industry and Labour, मुद्रा, बैंकिंग, परिवहन और नए नगर / Money, Banking, Transport and New Urban Centres, ईसाई मिशन और औपनिवेशिक ज्ञान / Christian Missions and Colonial Knowledge, सांप्रदायिक राजनीति और पाकिस्तान की उत्पत्ति / Communal Politics and Genesis of Pakistan, स्वतंत्र भारत: विदेश नीति और घरेलू राजनीति / Independent India: Foreign Policy and Domestic Politics, ग्रामीण समाज / Rural Society
  20. Paper 2 | Unit 9 | Nationalism & India after Independence: भारतीय राष्ट्रवाद का उदय / Rise of Indian Nationalism, गांधीवादी जन आंदोलन / Gandhian Mass Movements, आंबेडकर और भारतीय संविधान का निर्माण / B.R. Ambedkar and the Making of the Indian Constitution, सुभाष चंद्र बोस और आज़ाद हिंद फ़ौज / Subhas Chandra Bose and INA
  21. Paper 2 | Unit 10 | Historical Method & Historiography: शोध प्रविधि / Research Methodology, नकारात्मक और सकारात्मक संप्रदाय / Negative and Positive Schools of Historical Writing, शोध लेखन और शोध नैतिकता / Research Writing and Ethics, इतिहास का स्वरूप और क्षेत्र / Nature and Scope of History, पुनर्जागरण और प्रबोधन इतिहास-लेखन / Renaissance and Enlightenment Historiography, इतिहास में उत्तर-आधुनिकतावाद / Post-Modernism in History
Loading lesson…