[Notes] Emergency Provisions

Module outline

1. कोशिका एवं जैवरसायन / Cell Biology & Biochemistry: Cell Biology, Biochemistry and Bioenergetics
2. आनुवंशिकी एवं आणविक जीवविज्ञान / Genetics & Molecular Biology: Genetics, वंशागति का आणविक आधार / Molecular Basis of Inheritance
3. विकास एवं सूक्ष्मजीवविज्ञान / Evolution & Microbiology: विकास / Evolution, Microbiology
4. पादप विविधता एवं वर्गिकी / Plant Diversity & Systematics: Algae, Fungi and Lichens, Bryophytes, Pteridophytes and Gymnosperms, Angiosperm Systematics
5. पादप आकारिकी एवं आंतरिक संरचना / Plant Morphology & Anatomy: Plant Morphology and Anatomy
6. पादप कार्यिकी, उपापचय एवं वृद्धि / Plant Physiology, Metabolism & Growth: Plant Water Relations and Mineral Nutrition, Photosynthesis and Plant Metabolism, Plant Growth and Development
7. पादप जनन एवं भ्रूणविज्ञान / Plant Reproduction & Embryology: Plant Reproduction and Embryology
8. पादप रोग एवं आर्थिक वनस्पतिविज्ञान / Plant Pathology & Economic Botany: Plant Pathology, Economic Botany
9. पारिस्थितिकी, जैवप्रौद्योगिकी एवं विधियाँ / Ecology, Biotechnology & Methods: Ecology and Conservation, जैव प्रौद्योगिकी / Biotechnology, Biological Methods and Biostatistics
10. शिक्षण कला / Art of Teaching — 30 प्रश्न (निश्चित): शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया एवं कक्षा प्रबंधन / Teaching-Learning Process and Classroom Management, Learners & Learning Process, Factors Affecting Teaching, शिक्षण विधियाँ एवं उपागम / Teaching Methods and Approaches, सूक्ष्म शिक्षण एवं कक्षा संप्रेषण / Microteaching and Classroom Communication, शिक्षण सहायक सामग्री एवं शैक्षिक तकनीकी / Teaching Aids and Educational Technology, आकलन एवं मूल्यांकन / Assessment and Evaluation, शिक्षक: गुण, व्यावसायिक नैतिकता एवं विकास / Teacher: Qualities, Professional Ethics and Development, शैक्षिक नीतियाँ, अधिनियम एवं प्रशासन / Educational Policies, Acts and Administration, पाठ्यचर्या, कला एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र / Curriculum, Arts and Co-curricular Areas, निर्देशन एवं परामर्श / Guidance and Counselling, दिव्यांग बच्चों की शिक्षा / Education of Children with Disabilities, Micro-Teaching & Teaching Skills, पाठ योजना / Lesson Planning
11. अन्य कौशल / Other Skills — 20 प्रश्न (निश्चित): संख्या पद्धति / Number System, महत्तम समापवर्तक और लघुत्तम समापवर्त्य / HCF and LCM, Divisibility Rules, प्रतिशत / Percentage, अनुपात और समानुपात / Ratio and Proportion, औसत / Average, लाभ, हानि और बट्टा / Profit, Loss and Discount, समय और कार्य / Time and Work, घन क्षेत्रमिति / Solid Mensuration, साधारण और चक्रवृद्धि ब्याज / Simple and Compound Interest, समय, चाल और दूरी / Time, Speed and Distance, Age Problems, मिश्रण और एलिगेशन / Mixture and Alligation, Algebra, सरलीकरण, घातांक और करणी / Simplification, Indices and Surds, Pipe and Cistern, Trigonometry, Statistics, आँकड़ा निर्वचन / Data Interpretation, Arithmetic, श्रेणी / Series, कूट लेखन एवं कूट वाचन / Coding-Decoding, सादृश्यता एवं वर्गीकरण / Analogy and Classification, रक्त संबंध / Blood Relations, दिशा एवं दूरी / Direction and Distance, क्रम एवं रैंकिंग / Order and Ranking, अशाब्दिक तर्क / Non-Verbal Reasoning, बैठक व्यवस्था एवं पहेलियाँ / Seating Arrangement and Puzzles, Syllogisms, वेन आरेख, न्याय वाक्य एवं असमानता / Venn Diagrams, Syllogism and Inequalities, गणितीय संक्रियाएँ एवं लुप्त संख्या / Mathematical Operations and Missing Numbers, वर्णमाला एवं संख्या परीक्षण / Alphabet and Number Test, कथन आधारित तार्किक विवेचन / Statement-Based Reasoning, Analytical Reasoning (Counting Figures Reasoning), घन, पासा एवं आकृतियों की गिनती / Cubes, Dice and Figure Counting, कैलेंडर एवं घड़ी / Calendar and Clock, Clock, वैज्ञानिक उपलब्धियाँ और अनुसंधान / Scientific Achievements and Research, Chemistry, Biology, History, Geography, Polity, Indian Economy, समसामयिकी / Current Affairs, Static General Knowledge, Environment, समुच्चय, संबंध, फलन और विविक्त गणित / Sets, Relations, Functions and Discrete Mathematics, संख्या पद्धति और संख्या सिद्धांत / Number Systems and Number Theory, निर्देशांक ज्यामिति, सदिश और त्रिविमीय ज्यामिति / Coordinate Geometry, Vectors and 3D Geometry, बहुपद, समीकरण और सम्मिश्र संख्याएँ / Polynomials, Equations and Complex Numbers